Análisis del programa educativo

María Isabel Pacheco Garcilazo

Programa educativo: Lic. en Mercadotecnia Internacional

CIVUL-1E-2020-049

 

Mercadotecnia internacional puede ser definido como el conjunto de esfuerzos y movimientos que una empresa realiza para vender sus productos y servicios en territorios extranjeros, a partir del posicionamiento de su marca en otros países.

Licenciatura en Mercadotecnia consiste en posicionar a las empresas en mercados nacionales e internacionales para lograr que se tenga una derrama económica para el país; que las empresas nacionales puedan exportar productos, lo que nos permite el mercado a través de implementación de estrategias y propuestas mercadológicas se puedan lanzar en el extranjero y generar un crecimiento para el país.

Objetivo:

Gracias al modelo educativo innovador y flexible La Licenciatura en Mercadotecnia Internacional de la UnADM nos ofrece formar profesionales de alto nivel capaces de diseñar e implementar estrategias y proyectos de mercadotecnia internacional teniendo como principal estrategia el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) aplicadas a la educación.

Periodo:

4 años (8 semestres)

Plan de Estudio:

Para responder a las necesidades actuales de los sectores públicos, privados y sociales La Licenciatura en Mercadotecnia Internacional forma profesionistas con un sólido compromiso social, capaces de impulsar el lanzamiento, la venta y la distribución de productos y servicios en mercados nacionales e internacionales, así como incrementar y posicionar el valor de las marcas de acuerdo al marco de la ética y apegados a las leyes nacionales, de comercio exterior y aduanas.

Cabe resaltar que la misión de la UnADM es ser el programa de educación superior a distancia líder en Mercadotecnia Internacional en los países de habla hispana promoviendo un compromiso social y la generación de conocimientos, por lo cual requiere de un óptimo desempeño de los estudiantes los cuales deben poseer pensamiento lógico, analítico, crítico y reflexivo, creatividad, imaginación, iniciativa, capacidad de adaptación al auto-aprendizaje y al trabajo colaborativo, así como la capacidad para relacionarse con personas en entornos comerciales altamente competitivos

 Perfil de Egreso:

Una vez concluidos sus estudios, el egresado puede desarrollarse en mercadotecnia, logística, docencia e investigación, exportaciones e importaciones, operaciones de compra venta, consultoría, así como en empresas públicas, privadas agencias de publicidad y partidos políticos.

Para obtener la titulación es necesario acreditar 100 % de los créditos del plan de estudios el cual consta de 4 módulos (4000 horas o 225 créditos).

 Impacto de tu programa educativo en nuestro país:

La globalización de los mercados no es otra cosa que la estandarización de los productos, es por ello que se tratan de homogenizar gustos, necesidades y preferencias de los consumidores en proporciones de mercados mundiales, en este sentido una empresa globalizada desarrollara productos que puedan emplearse a nivel mundial con un número mínimo de adaptaciones a cada mercado.

Nuestro país ha tenido que abrir su economía para participar en la economía mundial, al mismo tiempo defender sus mercados locales, de esta manera, hoy en día prácticamente no podemos vivir ajenos a la mercadotecnia y los negocios internacionales que ya forman parte habitual de nuestras vidas. Para nuestro país, este entorno representa una ventana de oportunidad para diversificar su productividad, comercio e incluirse tanto en la mercadotecnia como en los negocios internacionales de la forma en que lo han hecho muchas empresas mexicanas como Bimbo, Corona, Cemex, Cinepolis, Rotoplas, La Costeña, Jarritos, etc. 

Para cualquier empresa entrar a los mercados internacionales significa adaptarse a los sistemas culturales, económicos y legales de cada país, mismos que, en muchos casos son distintos a los de su país de origen. De tal manera que deberá tener una gran capacidad de adaptación para ajustar su marketing a los nuevos parámetros. De esta forma, si una compañía quiere entrar en el marketing internacional, su nivel de participación puede llevarse a cabo desde la simple venta de bienes de exportación hasta la inversión en él.

Ventajas de estudiar en la UnADM:

• La UnADM es una institución de carácter público y gratuito.
• Es flexible, tú decides el ritmo de estudio
• Brinda un docente que te brinda apoyo en línea.
• Es inclusivo porque está diseñado para atender a personas con algún tipo de discapacidad, jóvenes recién egresados de nivel medio superior, y a personas que llevan mucho tiempo fuera del ámbito escolar.
• Accesible puedes realizar las actividades desde cualquier lugar y en cualquier momento.
• Interactivo ya que te ayuda al aprendizaje colaborativo.

Mapa Conceptual

Los ambientes virtuales de aprendizaje han transformado la educación, generando cambios en las didácticas, modalidades y formas de aprender, entre otros aspectos. Gracias a la versatilidad y a la amplia gama de opciones que ofrecen las tecnologías digitales, se pueden encontrar diferentes aplicaciones para la formación académica, como lo es estudiar de manera virtual en la UnADM.

El aprendizaje autónomo creo que es la facultad de dirigir el propio esfuerzo para entender y comprender la propia realidad, los estudiantes debemos aprender no solamente los contenidos de una asignatura, sino también el aprendizaje mismo. Debemos convertirnos en aprendices autónomos, por lo que se hace referencia a la manera en que se debe enseñar a aprender. Quien ha aprendido a aprender va a necesitar con menos frecuencia a alguien que guíe de manera presencial su proceso de aprendizaje.

Las estrategias cognitivas son las responsables de una función primordial en todo proceso de aprendizaje con el propósito de facilitar la asimilación de la información que llega del exterior al sistema cognitivo del estudiante lo cual debe gestionar y monitorear la entrada, almacenamiento, recuperación y salida de información, para resolver un problema, tomar decisiones, entre otras.

Las estrategias metacognitivas son las que determina el control de nuestra actividad mental y la auto regulación de las facultades cognitivas que hacen posible el aprendizaje, la cual exige:

•          Planificar la actividad antes de enfrentarse con un problema
•         Control, la eficacia de la actividad iniciada
•          Comprobar los resultados.

Aprendizaje en pares es la interacción entre compañeros en la cual se tiene la finalidad de aprender juntos, unos con otros y unos de otros.

La estrategia de Regulación del esfuerzo esta nos permite controlar y monitorear el aprendizaje, tomando en cuenta la organización del tiempo, el ambiente del estudio y la auto regularización del propio aprendizaje que impacta positivamente en el rendimiento académico.

Estrategias Cognitivas

Ser Estudiante en AVA

Test de Inteligencias Múltiples

 

RESULTADO DEL TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

De acuerdo a los resultados obtenidos en el test de inteligencias múltiples en la tabla, una de mi mayor habilidad es Lógico- Matemático en la cual constituye una habilidad compleja y se compone de los cálculos matemáticos, el pensamiento lógico, el razonamiento inductivo y deductivo, la resolución de problemas, la identificación de patrones y relaciones, el planteamiento y la verificación de hipótesis.

La inteligencia que debo desarrollar es la Interpersonal, dedo trabajar más en la capacidad para descubrir, entender e interpretar los deseos e intenciones de las demás personas, mayor adaptación al entorno que me rodea, la empatía y sobre todo el hablar en público.

La estrategia que utilizare para desarrollar la inteligencia interpersonal es:

·         Practicar la empatía: el ponerme en el lugar del otro.

·    Ser un Oyente/ miembro activo:  practicar la escucha activa, manteniendo contacto visual, pedir ayuda cuando lo necesite, no tener miedo de tomar la iniciativa, mantener una perspectiva optimista.

·         Hablar en público: ignorar los nervios, dominar el tema, tener claro el objetivo, generar interés.